MODUL AJAR PADA KURIKULUM MERDEKA

Sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran, guru harus membuat perencanaan bagaimana proses pembelajaran tersebut akan berjalan dengan baik. Dalam Kurikulum Merdeka, perencanaan ini disebut dengan modul ajar. Modul ajar merupakan alat atau sarana pembelajaran yang didalamnya berisikan materi, metode pembelajaran, batasan-batasan, serta cara evaluasi kegiatan pembelajaran yang sudah dirancang secara sistematis dan menarik untuk membantu mencapai kompetensi yang diharapkan.

Umumnya modul ajar memiliki fungsi sama seperti RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), hanya saja di dalamnya terdapat sejumlah penyesuaian. Komponen modul ajar ini harus dibuat secara berurutan atau sistematis serta disesuaikan dengan lingkungan sekolah dan karakter siswanya.

Modul ajar dalam kurikulum merdeka merupakan perangkat pembelajaran yang disusun oleh guru untuk merencanakan proses pembelajaran. Penyusunan modul ajar disesuaikan dengan capaian pembelajaran fase atau tahap perkembangan peserta didik.

Dalam modul ajar terdapat pilihan materi yang akan dipelajari dengan tujuan pembelajaran serta materi yang berbasis untuk perkembangan jangka panjang. Pembuatan modul ajar ini membantu guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran lebih optimal.

Alur tujuan pembelajaran menjadi dasar bagi pendidik untuk menyusun perencanaan pembelajaran atau modul ajar. 

Secara umum modul ajar memiliki  tiga komponen utama yaitu:
1. Tujuan Pembelajaran
2. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
3. Asesmen/penilaian

Berikut ini beberapa contoh modul ajar untuk mata pelajaran Seni Rupa SMA/SMK Kelas X (Sepuluh) - Fase E

Unit-1: Pengenalan Seni Rupa di Sekitar Kita 

Unit-2: Mengamati dan Mendeskripsikan Karya Seni Rupa 

Unit-3: Pengenalan Bahan dan Aneka Teknik Berkarya

Unit-4: Konsep Eksplorasi dan Eksperimentasi Karya Seni Rupa

Unit-5: Kreasi Karya Seni Rupa Dua Dimensi

Unit-6: Merekam Pengalaman Proses Kreatif dan Referensi Karyanya Dalam Jurnal Visual

Unit-7: Aplikasi Seni dan Desain dalam Kehidupan Sehari-hari

Unit-8: Membuat Mockup, Prototipe, Sketsa Awal

Unit-9: Model Pembelajaran Seni Terpadu

Unit-10: Publikasi Karya Seni Rupa

File-file tersebut di atas dalam bentuk *.pdf, untuk mendapatkan file aslinya dalam bentuk *.docx, silakan hubungi email kami di: indradi68indrabasoeki@gmail.com

 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah Rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis, menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase.

Kurikulum operasional di satuan pendidikan memuat seluruh rencana proses belajar yang diselenggarakan di satuan pendidikan, sebagai pedoman seluruh penyelenggaraan pembelajaran. Untuk menjadikannya bermakna, klurikulum operasional satuan pendidikan dikembangkan sesuai dengan konteks dan kebutuhan peserta didik dan satuan pendidikan.

Kurikulum operasional satuan pendidikan dan alur tujuan pembalajran (ATP) memiliki fungsi yang sama dengan silabus, yaitu sebagai acuan perencanaan pembelajaran.

Tujuan Pembelajaran adalah Jabaran kompetensi yang discapai peserta didik dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran.

Alur Tujuan Pembelajaran adalah Rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis, menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase.

Jika satuan pendidikan memiliki kurikulum operasional dan tujuan pembelajaran, pengembangan perangkat ajar dapat merujuk kedua dokumen tersebut.

 

Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya / Seni Rupa filenya dapat diunduh di bawah ini:

ATP SENI RUPA SMA/SMK

 

DISTRIBUSI KOMPETENSI DALAM PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA SMK (FASE E / UMUMNYA PADA KELAS X (SEPULUH))

KURIKULUM MERDEKA 

Filenya dapat diunduh di sini

KALENDER PENDIDIKAN SMK TAHUN PELAJARAN 2022/2023

 

File dapat diunduh di sini